FACTORES QUE IMPULSAN LA VIOLENCIA ESCOLAR

 

Para tener una perspectiva más clara de la violencia, que se produce y cómo aumenta en los centros escolares, es necesario conocer algunos factores: escolares, individuales, familiares y sociales que influyen directa o indirectamente en este tipo de violencia.  

 

Factores escolares

 

La falta de reglas claras y normas de convivencia, la poca supervisión de los docentes y directivos afectan el ambiente escolar. Carrillo (2015), considera que los factores de riesgo en la violencia que se suscita en los salones de clases, se derivan de la falta de reglas y límites en la institución y de las relaciones poco afectivas entre compañeros, compañeras, docentes y directivos(as). Por ello este factor la violencia en el aula suele estar relacionada con la ausencia de normas claras dentro de la escuela y con vínculos débiles o poco empáticos entre estudiantes, docentes y autoridades educativas.

 

Factores familiares

 

La falta de comunicación en casa o ausencia de afecto, así como ambientes familiares violentos, con castigos físicos o discusiones constantes son algunos factores de modelos violentos para los estudiantes. Carrillo,  (2015). La forma en que está organizada la familia, así como las relaciones que se desarrollan dentro de ella, tienen un impacto directo en la manera en que niños y niñas aprenden comportamientos, valores, costumbres, creencias y formas de pensar desde sus primeros años. Es en este entorno donde se adquieren por primera vez las bases emocionales, conductuales y de socialización. Además, en el núcleo familiar se aprenden actitudes fundamentales como el respeto o la falta de este hacia los derechos de los demás, y se interiorizan los roles y expectativas que se asignan a cada miembro, aprendizajes que luego se manifiestan en su desempeño dentro del entorno escolar. 

Factores individuales

 

La Baja autoestima, problemas emocionales o trastornos de conducta, causa el deseo de llamar la atención o de imponer poder sobre otros. Carrillo,  (2015) Los factores individuales están directamente relacionados con las particularidades de cada persona, como su sexo, aspectos físicos y biológicos, así como su historia de vida. Estos elementos pueden influir en la manera en que alguien actúa y aumentar la posibilidad de que participe en situaciones violentas, ya sea como víctima o como agresor. Algunos de estos factores pueden observarse o evaluarse, como la edad, el nivel educativo, los ingresos económicos, la presencia de trastornos mentales o de personalidad, el consumo de sustancias, y si ha experimentado violencia o ha mostrado conductas agresivas anteriormente.

 

Factores Sociales:

 

La influencia de grupos violentos en el vecindario y la exposición a la violencia en medios de comunicación o redes sociales.Meza, M (2023) aborda la violencia escolar desde una perspectiva psicológica, señalando que el entorno social juega un papel crucial en su origen. Apoyándose en la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura, sostiene que la agresividad es un comportamiento adquirido por medio de la observación y la imitación,se manifiesta cuando una persona causa daño, ya sea a otros o a sí misma, ya sea a nivel físico o emocional.